En la actualidad es cada vez más frecuente escuchar que un niño tiene Déficit de Atención, sobre todo cuando se le dificulta concentrarse en el salón de clase o es muy inquieto, sin embargo diagnosticar este padecimiento es complicado, pues no sólo se tiene que considerar la condición del niño dentro del colegio, sino hacer una revisión de percepción visual, una evaluación de habilidades del intelecto y de la manera en que su sistema está realizando la integración sensorial, además de la dieta que consume, ya que todos estos elementos ayudarían a descartar algunos otros padecimientos que tienen síntomas similares a los del Déficit de Atención.

Muchos especialistas no consideran los puntos antes mencionados y se basan sólo en la sintomatología para emitir su diagnóstico y es así como se ha incrementado el número de casos con este padecimiento. Por lo que es cada vez más necesario, que las evaluaciones sean integrales y no sólo psicopedagógicas, para que el tratamiento sea el más eficaz. De hecho se han reportados 5 diferentes tipos de Déficit de Atención, por lo tanto, conocer cuál es el que padece su hijo sería el primer paso.

Cuando el especialista emite su criterio, es cuando empieza el verdadero problema para los padres, porque no se les da la información apropiada y ellos no saben qué preguntar, por tanto van aceptando todo lo que les suene lógico, guiándose más por la recomendación que les dieron del especialista, que por su intuición de padres, y es así como sus hijos terminan medicados por periodos largos sin que logren grandes cambios en su atención, de hecho más perecería que el medicamento es un tranquilizante y no el complemento de un tratamiento integral.

El postulado de tratamiento integral se refiere al hecho de que los padres tienen que participar de manera activa, convirtiendo su educación en un programa de estimulación. Porque de pronto parecería que ya no saben qué hacer como padres con su hijo, se les olvida cómo ponerle límites, cómo motivarlo, e incluso en ocasiones hasta la manera de expresarle su afecto, y en lo único que ponen especial interés es, en lo que no hace o hace mal. Por este motivo el Déficit va afectando otras áreas del niño, como su autoestima y su conducta.

A todo lo anterior hay que sumarle el estado emocional de los padres, que en el momento que no ven resultados comienzan a desesperarse tanto que pueden llegar a violentarse con los niños, o incluso con el cónyuge que menos se encuentre involucrado, de hecho, de todos los padecimientos infantiles que acarrean como una consecuencia secundaria un divorcio, el Déficit de Atención es el que mayor porcentaje genera. En ocasiones algunos padres nos han comentado que, el padecimiento de su hijo parece una prueba de resistencia para ellos.

Por todo lo anterior, proponer un taller en el que los padres puedan aprender cómo manejar el padecimiento y la manera en que pueden convertirse en el mejor especialista de su hijo, es a través de la capacitación y trabajo interno.

El objetivo del taller consiste:

En proporcionar a los padres o tutores información teórico - práctica que les den herramientas de manejo con su hijo, así como la preparación adecuada para darle seguimiento al tratamiento junto con el equipo de especialistas. Brindarles estrategias personales que les permitan enfrentar el problema, sanear sus emociones y relación con su hijo.

El taller se imparte:

En forma teórico, práctica y viviencial, en 12 sesiones de 2 horas cada una y de manera grupal.

Está dirigido a:

Padres o tutores que tengan un hijo o algún miembro de la familia que padezca el Trastorno por Déficit de Atención, con o sin Hiperactividad.

Los temas a tratar son:

• ¿Cómo saber si en verdad tiene Déficit de Atención?
• ¿Cómo manejar lo que siento por mi hijo?
  
• ¿Cómo manejar mi estado de ánimo?
  
• Manejo de la comunicación con mi pareja.
  
• ¿Qué hacer con la tarea?
  
• ¿Qué hacer con los límites?
  
• ¿Qué hacer con su conducta?
  
• ¿Qué hacer con sus emociones?
  
• ¿Cómo ayudarle a la escuela para que mi hijo aprenda?
  
• ¿Qué debo de esperar de mi hijo?
  
• ¿Qué debo de esperar de la escuela y de los especialistas que lo tratan?
  
• ¿Cómo saber si es el tratamiento adecuado para mi hijo?
  
• ¿Cuál es el especialista adecuado?
  
• ¿Cuál es el futuro de mi hijo?

Este es un taller en donde la experiencia es tu mejor aprendizaje.